上月超人夏幼稚園參加全市比賽爭奪四連霸失利
小選手當場淚流滿面
現場教練與園方倒是繼續笑臉滿面吆喝選手合照
「失敗」的感覺真不好
即使是啦啦隊一家
看著成長必經的挫敗挺心疼的
當下對於園方保持的笑意鼓勵與拍照覺得很感動
正向陪伴經歷挫敗的孩子
現場的畫面很美好
沒想到接下來的發展才是精彩...
當11月尾聲邁向12月
依照往例就是進入聖誕節「活動籌備期」了
某天返家
看見園方的通知單
上頭寫著在老師們商討後決定舉辦場「金鉤盃」（是諧音沒錯）
這回的「金鉤盃」決定要所有中大班的小朋友一起組隊參賽
每小隊為五人組
於是
中大班小朋友（混齡班）開始自己找好友組隊
組隊後討論形成隊名
超人夏的小隊為「大象貓咪隊」
還有「草莓隊」、「Spidermen隊」、「大象猴子隊」、「大象冠軍隊」....
小朋友們繼續製作著加油棒
預計開賽後為他人加油
討論與練習著加油口號
然後老師們排起賽程來
我則對向來不愛跟人擠來擠去、搶來搶去的超人夏參賽一事充滿好奇...
隨著賽程展開
超人夏返家開始分享每日「戰況」
向爹娘示範如何踢球
呼喊著口號
小腦袋對於自己上場日期記得無比清楚與期待
「守門」、「前鋒」、「後衛」、「射門」...這些詞開始在家裡密集出現
這段時間的課程緊扣著「聖誕節」與「金鉤盃」發展
當班上有小隊比賽輸了
老師分享相關的繪本
班級則開始回顧比賽現場與討論
安慰起自己的同學
於是「輸了也沒關係」、「某某某表現得很好」這些話語開始從孩子口中說出...
賽程繼續發展
已淘汰小隊繼續幫自己的班級加油
當然免不了還會遇到自己班級小隊互相廝殺一番
期間回班級討論還不忘分享戰略（聽說還會畫出來，好強）
互相打氣加油
老師則不忘現場「播報」緊張賽事
比賽即將最後賽程
超人夏所屬「大象貓咪隊」出乎我意外地進入最後決賽
打敗同班強隊後
即將面對的小隊裡有足球隊最強的隊員
超人夏在得知將面對強敵後
回家開始唸著「我們遇到＠＠＠了，好可怕，一定會輸...」
聽說班級內一開始可籠罩在緊張不安心情中啊
其他同學開始幫忙想起對策...
當超人夏在家喊著「害怕」、表達緊張不安時
當阿木的我能做的是...
一、告訴超人夏這對手的確很強（因為阿木看球賽時親眼目睹啊）
但「大象貓咪隊」一路贏也很強
已經比到最後
只能跟他拼了
就算害怕都要跟他一起踢球
因為遇到強手也是很難得的經驗
我很難安慰超人夏「不要怕」
因為區賽時我親眼目睹這強手如何過關斬將
還能用頭頂球
現場都嚇傻我了
我女兒不怕才怪
阿木都怕了
不過這世界是這樣
往往得踩著自己的害怕與恐懼不安前進著
誰叫眼前就是「未知」勒～～
二、繼續吃飽睡飽沒事在家踢踢球
當壓力來臨時
阿木能做的要事就是維持生活穩定性
穩定了
才有力氣往前進
不穩了
會加劇既有的恐懼與害怕
三、繼續聽著賽事現況
繼續忍不住喝采
當有趣更想投入時
即使恐懼
也會因為樂趣而有機會稍稍減少
阿木所能做永遠沒想像的多
很多都是添加緊張不安來著
決賽當天接超人夏返家
一到學校超人夏就開始興奮轉播當日緊張賽事
在與「最強敵人」對手時
比賽以0:1輸了
只輸一分可見得比賽多麼緊張
真是太強了
「聽說」超人夏其實在第一回合見到「強手」逼近時總會嚇到不知如何反應
但中場休息時在老師鼓勵下
第二回合也開始進入狀態了
而比賽結束後超人夏夏也不再那麼害怕曾經害怕的「強手」
前前後後約進行一個月的賽事
既精彩又感人
老師現場轉播的內容則無比逼真
搞到阿木看到就想到現場看球賽了
以下重現老師其中一段現場轉播：
「季軍之戰由大象貓咪對上藍鯨機器人，上半場勢均力敵，彼此不斷互相工房，中場休息0：0。
下半場，氣勢如虹的大象貓咪靠著團隊默契，而機器人主將＠＠則靠這大腳一踢拿下一分，當時貓咪們受到些影響，經老師和加油團的氣勢喊話，他們再度拿出信心，努力防守到最後，終場3：1拿下季軍，看得＠＠老師都快飆淚了。」
加上老師有夠逼真的轉播
「看」得阿木我熱血澎湃
難怪小孩們這個月內無比投入
至於上個月比賽輸了一事
還有誰在意呢？？
整個課程規劃太感人了
在全園區動員之下重新建構新經驗
當然也有更多新意義的形成
不愛人擠人強求的超人夏
在一股腦投入期間
細數比賽的一切...
成長能有此經驗
真好～
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